동태조사 了

1. 완성(完成): 완료된 동작의 ‘어떤’이나 ‘얼마나’를 제시한다.

2. 완료(完了)

‘완료(完了)’란 단순히 ‘동작이 끝났음(종료)’을 나타내나,
‘완성(完成)’은 ‘끝난 후(完)’의 ‘결과(成)’에 의미의 중점이 있다. ‘구체적 결과’는  어떤 행위를 통해(完) 알게 된 대상(목적어명사)의 구체적 ‘성질(어떤)’이나 ‘양(얼마나)’을 가리키는 것으로  목적어(명사)의 수식성분인 ‘한정어’위치에 제시된다.

 

1. 완성(完成): 완료된 동작의 ‘어떤’이나 ‘얼마나’를 제시한다.

이미 발생한 사건에 대해 ‘어떤 ---를 했다’,혹은 ‘---를 얼마나 했다’라고 제시할 때는 표현의 중점이 ‘사건자체의 발생’보다, 행위의 대상인 ‘목적어’에 오게 되어,  ‘어떤 것’을 했는지 혹은 무엇을 ‘얼마나’ 했는지에 표현의 중점이 오게 된다.
이 때는 문말의 ‘어기조사 了’를 표현의 중점인 한정어(관형사) 앞으로 이동시켜야 한다.
이 때의 ‘了’를 동작의 '완료된 결과(完成)'를 나타내는 ‘동태조사 了' 라 한다.
문장구조적으로 봤을 때 ‘동태조사了’뒤에는 반드시 ‘한정어(定语;관형사)’ 즉 ‘어떤’ 이나 ‘얼마나’에 해당하는 성분이 제시된다고 보면 된다.

주어	부사	동사	동태조사	한정어(관형사)	목적어
누가	언제/어디서/어떻게	했다.	了	어떤 /얼마나(수량사)	무엇을

 

◆  동태조사了 + 한정어(어떤 /얼마나) + 목적어

: 어떤 무엇을 했다, 무엇을 얼마나 했다

昨天我看了一个展览看了这个展览我们了解了不少情况。(어제 나는 전시를 하나 보았다, 그 전시를 보고 나서, 많은 것을 이해하게 되었다)

他昨天参加了他们班的排球比赛。(그는 어제 그들 반의 배구시합에 참가 했다)

他看了很多中文小说。(그는 중국어소설을 많이 읽었다)

◆  동태조사了 + 수량사한정어 +목적어 + 어기조사了

:이제까지 얼마를 했다(현재도 계속됨)

他们已经学了两年汉语了。(그는 벌써 2년간 중국어를 배우고 있다;2년을 배웠고 현재도 배우고 있는 중)

他学了两年汉语。(그는 중국어를 이년 배웠었다; 과거에 2년을 배웠고 지금은 배우고 있지 않은 상황)

现在我翻译了八个句子了。(지금까지 나는 문장을 여덟게 번역했다;지금도 계속 번역을 하는 상황)

昨天我翻译了八个句子。(어제 나는 여덟 문장을 번역했다;번역이 이미 끝난 상태)

2. 완료(完了) :한정어 없이 쓰이며, 단순히 동작의 완료만을 나타낸다.

了 … 就:--하고 나서 바로 --할 것이다

한 동작이 끝나고 바로 다른 동작이 일어남을 나타낸다. 뒤에 오는 동사는 ‘就’로  제시한다. 만약 문장 끝에 ‘어기조사了’가 오게 되면 뒤의 동작행위도 이미 발생되었음을 나타낸다.

我做了练习就去。(그는 숙제를 하고 나서 바로 갈 것이다)

你们学了汉语就能看中文书。(너희들은 중국어를 배우고 나면 중국어로 된 책을 읽을 수 있게 될 것이다)

上星期日他看了电影就回学校了。(지난 주 일요일 그는 영화를 보고 나서 바로 학교로 돌아갔다)

두개이상의 복잡한 상황어(부사와 전치사)가 제시될 때

我已经给他打了电话。(그는 벌써 그에게 전화를 했다)

我们在公园和张老师一起照了相。(우리는 공원에서 장선생님과 함께 사진을 찍었다)

‘어기조사 了’가 제시될 때

我做了练习了。그는 숙제를 마쳤다.

他吃了饭了。그는 밥을 먹었다.

*‘동태조사了'가 간혹 상태적 동사나 판단적 동사 혹은 형용사가 술어인 문장에 쓰이는 경우가 있는데, 이때 해석은 그 술어의 성격으로 인해 ‘완료적(---했다)’으로 되지 않고 ‘변화적(---되다)’으로 된다.

我喜欢了他的哥。(나는 그의 오빠를 좋아하게 되었다. ‘나는 그의 오빠를 좋아했다’가 아님)

http://chinapia.net/2004/short/short_view.asp?id_num=43&page=1&number=14&stype=&sword=&s_id=